Накануне выпускных балов особенно уместно вспомнить о форуме «Истории успеха», который прошёл в Торопецком колледже весной и помог многим из сегодняшних выпускников определиться с профессиональным будущим.
Форум проводится в Торопецком колледже уже не первый год и стал доброй традицией. Его цель — помочь выпускникам колледжа и школьникам определиться с профессиональной траекторией. В этот раз мероприятие собрало больше 70 человек: учеников торопецких школ СОШ №2, ООШ №3 и студентов колледжа.
Формат форума — живой диалог: ребята активно включались в происходящее, задавали вопросы, готовили презентации, осваивали новые навыки. Атмосфера была энергичной и доброжелательной: участники охотно общались и с экспертами, и друг с другом, делились планами на будущее.
Школьники и студенты познакомились с профессией швеи, которая остаётся востребованной во многих отраслях. Ребята не только узнали, какими навыками и знаниями должны обладать такие специалисты, но и испытали себя на практике: познакомились с различными материалами, в том числе неткаными, поговорили об их свойствах и вариантах применения.
Также участники пообщались с земляками, чья профессиональная судьба связана с родным городом: Игорем Константиновичем Кайгародовым, главным технологом ООО «Гекса — нетканые материалы», и Вячеславом Валентиновичем Новиковым, фельдшером выездной бригады Торопецкой подстанции ГБУЗ «Тверская станция скорой медицинской помощи». Спикеры рассказали о своём профессиональном пути и о том, что ценят в жизни именно в Торопце, ответив на многочисленные вопросы подростков.
Участники обсудили преимущества рабочих специальностей, рисовали профессии и пробовали себя в техническом творчестве. В рамках практической части ребята узнали, какое образование получал в юности Илон Маск и кто придумал первый снегоход.
Форум завершился на позитивной ноте: участники делились впечатлениями и новыми идеями о своём профессиональном будущем. Желаем всем выпускникам найти своё призвание и заниматься в жизни делом, которое будет увлекательным и приносящим пользу.
